时间管理大纲
发布日期:2015-04-02浏览:3065
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                                                                课程背景在激烈而复杂的市场竞争中,无论企业或个人都需要高度关注一个问题:对资源的使用及整合。而根据“水桶理论”,“时间”恰恰是那个最稀缺的资源-短板!因此,不能管理好时间,就什么都不能管理。这个课程带给大家最重要的讯息是:不是教给你把事情做得快的技巧, 也不是教你怎样可以不眠不休,而是帮助学员明白自己问题所在, 你们需要作出怎样的决定, 及你可以做些什么和要做些什么。学员收获1. 了解时间管理突破性的观念及创新的方法
 2. 明确时间管理的误区
 3. 通过培训,能有效利用时间,提高工作效率及效能
 4. 提升对职业目标和工作目标的管理技巧
 5. 有效将个人目标与工作目标有机结合
 6. 操之在我,积极主动课程时长12 H课程大纲1.组建学习团队
 2.测试:你的时间利用状况
 第一部分:时间概论
 1.什么是“时间”
 2.时间与“事件”的关系
 3.使时间具有意义的要素
 4.“时间”的公平性
 5.“时间”是否能管理
 6.“事件”的控制
 7.时间管理的关键
 8.危险的信号
 9.不同的态度差异
 10.学习时间管理的目的
 第二部分:“习惯”的作用
 1.习惯的定义
 2.习惯的养成
 3.习惯的判断
 4.“习惯”与“舒适区”的关系
 5.改变习惯的计划
 6.改变习惯的收益
 7.改变旧习惯的困难
 8.创造改变习惯的环境
 第三部分:优先管理
 1.时间的四个象限
 2.压力与你的关系
 3.你对时间的控制
 4.你的时间哪去了
 第四部分:“西瓜”与“芝麻”
 1.怎样获取你的“西瓜”
 a)确认你的“西瓜”
 b)确定有效目标
 c)工作确定的顺序
 d)效率和效益的分别
 e)发展性和维持性工作
 f)如何处理高回报活动
 g)如何处理低回报活动
 h)低回报活动——拣“芝麻”
 2.如何避免拣“芝麻”
 a)怎样确认重要文件
 b)怎样记录你的时间
 c)选择几天持续记录
 d)用时间记录跟踪
 
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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